Con base en el Modelo Educativo Digital Transmoderno (MEDIT), se dialogó sobre la Inteligencia Artificial, la realidad aumentada y otras tecnologías que están transformando procesos industriales y educativos a nivel global.
Durante el evento se lanzó el libro “Industria 4.0, Internet de las Cosas, ciberseguridad y aplicaciones” de los Gestores del Conocimiento y el Aprendizaje, Jairo Eduardo Márquez Duque, Arles Prieto, Luz J. Castañeda y Luis G. Benavides., con el sello de calidad de La Universidad de Cundinamarca.
Los autores reflexionaron sobre el impacto de estas tecnologías en la educación actual y su papel en la transformación digital de las organizaciones, planteando tres ejes fundamentales:
• Investigación en IA (Inteligencia Artificial), aplicada a la educación superior.
• Proyección de políticas para el uso de IA y tecnologías emergentes.
• Desarrollo de proyectos de gestión del conocimiento, impulsando a los estudiantes a crear propuestas que podrían convertirse en opciones de grado.
En el libro se analiza cómo la Industria 4.0 ha revolucionado en los procesos industriales y educativos, integrando herramientas como inteligencia artificial, realidad aumentada, blockchain y fabricación aditiva.
Adicionalmente se advirtió sobre los riesgos que implica la conectividad, como los ciberataques y la necesidad urgente de establecer estándares de seguridad sólidos y éticos.
Se destacó el uso de aplicaciones innovadoras como el uso de drones “LiDAR”, en minería para realizar mediciones topográficas más seguras y precisas, y se abordan temas clave en salud ocupacional y sostenibilidad.
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